Interventions scolaires
Fair[e] Future est un programme national porté par Fair[e] un monde équitable, notre antenne nationale, qui vise à l’éducation et l’information des jeunes de moins de dix-huit ans sur le commerce équitable et la consommation responsable.
Parce que les jeunes construiront l’avenir, il est plus que nécessaire de les sensibiliser dès le plus jeune âge aux valeurs du commerce équitable qui sont : l’équité, la solidarité ou encore la protection de l’environnement. Ces valeurs, trop souvent négligées par le commerce traditionnel, incarnent pour nous les fondements d’un commerce durable et devraient être au cœur de tous les échanges. En intervenant auprès d’élèves issus des écoles primaires jusqu’aux lycées, nous échangeons avec eux à propos de ses valeurs, fondamentales au quotidien de tous.Intégrer ces valeurs le plus tôt possible permet de les ancrer plus profondément pour qu’elles se retrouvent à l’origine de toutes les actions.
La trame typique d’une intervention scolaire :
- Présentation des intervenants et du Colecosol
- Présentation du commerce équitable : les principes, les enjeux, les labels…
- Utilisation de supports ludiques et attractifs : vidéo, jeux, quiz…
- Construction d’un projet autour du commerce équitable par les élèves
- Dégustation de produits issus du commerce équitable
- Conclusion et retour des élèves
Les mots d’ordre lors de nos interventions sont :partage, écoute et interaction. Nous souhaitons que nos interventions soient des échanges fructueux entre les élèves et les intervenants. Nous souhaitons laisser la parole aux jeunes, leurs réponses et leurs remarques sont pour nous des leviers d’action très précieux. Il est important pour nous de répondre le plus précisément aux interrogations qui subsistent pour que les élèves se rendent compte des enjeux auxquels répond le commerce équitable à l’échelle planétaire. Nous adaptons notre discours en fonction de notre public pour que chacun puisse comprendre la problématique actuelle et l’alternative que nous proposons pour leur avenir: le commerce équitable.
Passer par les plus jeunes pour atteindre les moins jeunes !
Le but de nos interventions scolaires est, dans un premier temps, d’inciter les jeunes consommateurs à se questionner sur la chaîne de production avant d’acheter un produit mais aussi, par ce biais, sensibiliser leurs parents et leurs proches. Si, la plupart du temps, ce ne sont pas les enfants qui font les achats, leurs interrogations et leurs préférences font aussi basculer le choix des parents sur un produit ou un autre. Ainsi nous faisons réfléchir les futurs consommateurs et les consommateurs actuels aux conséquences de leurs achats et nous assurons le développement et la pérennité d’un commerce équitable et d’une consommation plus responsable.
Si vous êtes intéressés par une intervention dans votre classe ou pour plus d’informations, n’hésitez pas à nous contacter.
Le Label Ecoles de Commerce Équitable
Le Label Ecoles de Commerce Équitable a pour mission d’engager les établissements scolaires dans une démarche responsable et solidaire pour agir en faveur d’un monde plus juste et respectueux de l’environnement.
Le label Ecoles de Commerce Équitable a deux objectifs principaux :
valoriser l’engagement des établissements scolaires en faveur du commerce équitable
offrir un cadre pour structurer, accompagner et amplifier les actions menées.
Notre mission dans le cadre de FAIR[e] FUTUR est d’accompagner et de sensibiliser les jeunes de moins de 30 ans. Pour cela, nous nous tournons vers les établissements scolaires afin de les accompagner dans cette démarche. Ces structures sont un réel levier afin de mettre en place des actions concrètes et pérennes et susciter une meilleure compréhension des problématiques liées aux échanges commerciaux actuels. Outre l’aspect économique, notre but est de renforcer la solidarité à travers le commerce équitable, et ce,aussi bien à l’échelle locale qu’internationale.
Le label Ecoles de Commerce Équitable est co-porté par 6 organismes en France : Commerce Equitable France, FAIR[e] un monde équitable, Fairness, Artisans du Monde, Ingénieurs Sans Frontières (ISF) et Max Havelaar. Cette initiative est une déclinaison française de la version internationale des Fair Trade Schools. Elle est complémentaire de la démarche des Territoires de Commerce Équitable, qui a pour vocation d’accompagner les collectivités pour faire de leur territoire, un exemple vertueux.
Le niveau d’engagement des établissements est évalué en fonction des objectifs atteints. En effet, plus le degré d’engagement de l’établissement est fort, plus nombreux seront les grains de café qui lui seront attribués.
Plusieurs établissements sont déjà labellisés Écoles de Commerce Équitable en France. Ci-dessous voilà l’exemple du lycée Bel Orme de Bordeaux, qui a su mettre en place des actions concrètes et pérennes en intégrant les valeurs du commerce équitable.
Si vous souhaitez valoriser votre établissement grâce au label Ecoles de Commerce Équitable, remplissez vite le dossier de candidature.
Pour mieux comprendre les enjeux et les opportunités que vous offre ce label, contactez-nous ici.
Ensemble, agissons pour un monde plus juste !
